管理与共享平台

校园网络及教学信息化平台

网络管理与安全

虚拟仿真综合管理平台利用先进网络和信息技术，整合资源，构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施，开发整合各类优质教育教学资源，建立高等教育资源共建共享机制，推进高等教育教学实验平台信息化建设。平台的建立可以创新体制机制，完善商业服务和社会服务，实现资源共享的良好基础和广泛的共享可能性。虚拟仿真综合管理平台主要有以下功能模块：

（1）用户管理功能：管理员通过平台设立学校和班级用户，对学生的身份进行批量导入与管理；对虚拟实验教学资源实施导入与编辑。

（2）学生实验信息管理功能：在学生实验信息管理栏目中，学生可以依据老师实验布置进行实验操作，也可以自主选择任何一个实验项目进行操作。通过系统可以查看各个实验的分数、权重，查看班级、组别，参与小组讨论。

（3）在线作业、考试功能：教师可以设置在一个时间段内，进行虚拟实验知识掌握情况的在线考试和测评，学生必须在规定时间内完成试卷内容，并在线提交。客观题自动生成成绩，主观题由老师批阅后，给出成绩。

（4）在线师生互动交流功能：学生在虚拟实验操作过程中，除了按实验操作指南进行外，也可以通过答疑台接受来自老师的指导；实验操作结束后进入知识点测试区完成测试题作业，可获得本人的虚拟实验成绩；在线递交虚拟实验报告，并实时查看本人实验报告成绩和老师评语；教师通过答疑台与同学互动交流，查询全部学生实验操作的进展状态，阅读递交的实验报告，并发布实验成绩；实验教学管理后台系统能对同学完成实验数量、质量和知识点掌握程度进行智能化批改，自动给出实验成绩，可导出打印。

（5）教师教学管理功能：教师通过网络虚拟实验室对学生进行实验教学管理，如学生的分组管理、实验教学内容的布置、实验完成的进度监查、实验报告批阅和答疑互动，完成对实验教学状态的评估等实验教学管理工作。

（6）校园信息化设备：学校建设了2间体感交互操作实验室，购置相应体感交互设备，满足学生同时操作的需求。此外，校园网建有符合国家标准的数据中心机房，主干为万兆，互联网总出口达834M，其中电信800M，教育科研网34M；校园网及无线wifi网络已覆盖教学区、学生宿舍区，覆盖学校教学、科研、管理与建筑的比例达100%。校园门户网站对校内外公布虚拟仿真实验教学信息，并提供虚拟仿真实验教学平台链接等服务。